Vom 17. Januar bis 13. Februar 2022 wurde - im Auftrag der Stabsstelle Digitale Universit?t und des Multimediazentrums - eine Befragung zu den genutzten IT-Diensten in der Lehre der Universit?t Jena durchgeführt. Die Lehrenden wurden gefragt, welche digitalen Dienste sich in der Pandemiezeit bew?hrt haben, welche Verbesserungspotentiale bestehen und welche L?sungen auch langfristig bereitgestellt werden sollen. Die Umfrageergebnisse wurden gemeinsam mit dem Universit?tsprojekt Lehrevaluation (ULe) ausführlich ausgewertet und mit verschiedenen Akteuren im Bereich der digitalen Lehre diskutiert, um weterführende Ma?nahmen abzuleiten.

Ergebnisse und Ma?nahmen

Der Grundtenor der an der Befragung beteiligten Lehrenden ist positiv. Viele Lehrenden sind mit den angebotenen IT-Diensten und dem Support zufrieden. Vor allem die Dienste Moodle und Zoom werden stark genutzt und positiv bewertet. Die Bekanntheit und Nutzung weiterer von der Universit?t angebotener Dienste ist jedoch deutlich geringer. Die Lehrenden ben?tigen daher eine bessere Orientierung bei der Nutzung digitaler Werkzeuge. Die Bekanntheit universit?rer Dienste, ihrer Anwendungsm?glichkeiten in der Lehre und Unterstützungsangebote zur Umsetzung muss erh?ht werden. Um dies zu erreichen, werden die bestehenden Informationsangebote zu digitalen Diensten für die Lehre in Richtung eines Portals weiterentwickelt, das einen zentralen Einstiegspunkt in das digitale Portfolio für Studium und Lehre bieten wird.

In der Zusammenfassung der Befragungsergebnisse?[pdf,?184?kb]pdf,?184?kb finden Sie weiterführende Informationen zu den bestehenden und eingeleiteten Ma?nahmen.?

Befragungen zur digitalen Lehre seit dem Sommersemester 2020?

Mit Beginn der Corona-Pandemie 2020 wurden an der Universit?t Jena regelm??ig Umfragen zur digitalen Lehre unter Studierenden und Lehrenden durchgeführt. Die Gesamtberichte und Zusammenfassungen der einzelnen Befragungen finden Sie auf den Seiten des Vizepr?sidiums Studium und Lehre.