Ab sofort sind wieder Bewerbungen für Schulpraktika weltweit mit DaF/DaZ-Bezug im Rahmen des SCHULW?RTS!-Projekts für 2026 m?glich. Interessierte k?nnen sich bis einschlie?lich 12. April 2026?über das Portal auf der SCHULW?RTS!-WebseiteExterner Link bewerben. Der n?chste offene, unverbindliche Infotermin findet am Dienstag, dem 24. M?rz 2026 um 14 Uhr unter folgendem LinkExterner Link statt (Besprechungs-ID: 388 758 199 399 92, Passcode: U2hY7ce9). Die Informationstermine finden online (via Microsoft Teams) statt und dauern circa 90 Minuten (inkl. Q&A). Die?Friedrich-Schiller-Universit?t Jena ist Partner-Uni des SCHULW?RTS!-Programm -? das erh?ht die Chancen von Jenaer Bewerber:innen auf einen Platz!

SCHULW?RTS! vermittelt und f?rdert zwei- bis viermonatige Praktika (PSA-Studierende dürfen auch l?nger bleiben!) an vom Goethe-Institut betreuten Schulen in über 40 L?ndern (neu: auch Kanada und USA!) für Lehramtsstudierende und (angehende) Lehrkr?fte. Bewerben k?nnen sich Lehramtsstudierende aller Schulformen und F?cherkombinationen auf Bachelor, Master und Staatsexamen, angehende Lehrkr?fte vor oder nach dem Referendariat sowie Lehrer*innen im Schuldienst mit Fremdsprachenkenntnissen (Niveau B2 in Englisch oder Kenntnisse in der Kommunikationssprache des Ziellandes sind von Vorteil) bis zur Vollendung des 35. Lebensjahres. Die deutsche Staatsbürgerschaft oder eine Hochschulimmatrikulation müssen nicht vorliegen.

Vor, w?hrend und nach ihrem Praktikum werden die Stipendiat:innen durch eine Kombination aus Pr?senzseminaren und digitalen Angeboten begleitet. Pers?nlich betreut werden sie durch das SCHULW?RTS!-Team in der Zentrale des Goethe-Instituts, die Ansprechpartner:innen am Goethe-Institut im Ausland und durch eine betreuende Lehrkraft an der Schule.

SCHULW?RTS! legt Wert auf Vielfalt. Bewerbungen von (angehenden) Lehrkr?ften der Berufsschule oder Sekundarstufe I und mit nicht-philologischen Lehramtsf?chern sind besonders erwünscht. Au?erdem freuen sie sich über Bewerbungen von allen Interessierten, unabh?ngig von deren kultureller und sozialer Herkunft, Alter, Religion, Geschlecht, Weltanschauung, Behinderung und sexueller Identit?t.