Auszeichnung für Thüringer Praxissemesterschulen

Leitfaden zur Bewerbung

Wofür wird die Auszeichnung vergeben?

Die Auszeichnung für Thüringer Praxissemesterschulen wird seit 2014 einmal j?hrlich an fünf Thüringer Schulen mit hervorragender Betreuung von Studierenden im Praxissemester des Jenaer Modells vergeben. Auch in diesem Jahr m?chten wir die umfangreiche Betreuung und Unterstützung der Thüringer Schulen bei der Ausbildung zukünftiger Lehrkr?fte wertsch?tzend anerkennen und fünf Schulen mit ihren bew?hrten wie innovativen Ausbildungs- und Betreuungskonzepten auszeichnen.

Bis 2021 konnten Schulen u.a. von Studierenden, Dozierenden und Vertretern der Studienseminare (Gera und Erfurt) für den Schulpreis nominiert werden. Im Zuge einer Neuausrichtung der Auszeichnung k?nnen sich Schulen ab dem Schuljahr 2023/24 aktiv mit ihrem Ausbildungs- und Betreuungskonzept bewerben.?

Deshalb m?chten wir Sie einladen, uns das Ausbildungs- und Betreuungskonzept Ihrer Schule für das Praxissemester vorzustellen.

Eine Jury aus Vertreter:innen der Fachdidaktiken, Fachwissenschaften, Bildungswissenschaften, Studierenden und des ZLB entscheidet kriteriengeleitet über die Vergabe.

Warum lohnt sich eine Bewerbung?

Sichtbarkeit guter Betreuungspraxis
Ma?nahmen und Formate für eine gute Betreuung von Studierenden im Praxissemester

Sichtbarmachen und Würdigung des Engagements der Schule in der Lehrkr?fteausbildung engagiert

Ver?ffentlichung von best practice Beispielen einer qualitativ hochwertigen Begleitung des Lehrkr?ftenachwuchses?
Selbstevaluation
Ihre Schule kann im Zuge der Bewerbung

ihre Erfolge sichtbar machen,

ihre Entwicklung reflektieren und

sich kritisch und konstruktiv mit der eigenen Betreuungspraxis auseinandersetzen.
Preisgeld

?1.000 € Preisgeld. Die Auszeichnung erfolgt im Oktober/November 2025 durch Vertreter:innen der Jury.

Wie k?nnen Schulen sich bewerben?

Alle Schulen in Thüringen, die Studierende im Praxissemester des Jenaer Modells der Lehrerbildung betreuen, k?nnen sich j?hrlich bis zum 30.04.?mit einem Motivationsschreiben und ihrem Ausbildungs- und Betreuungskonzept für die Auszeichnung bewerben (Bewerbungsformular). Die Jury orientiert sich bei der Vergabe an Leitfragen, die auf unterschiedliche Aspekte von guter Ausbildungs- und Betreuungspraxis fokussieren.

Bewerbungsformular

Das Bewerbungsformular gliedert sich in drei Teile:

1. allgemeine Angaben zur Schule

2. Motivation zur Bewerbung

3. Ausbildungs- und Betreuungskonzept für das Praxissemester

Bitte nutzen Sie die Vorlage (Word-Dokument), welche Sie hierdocx,?7?mb herunterladen k?nnen.?

Schicken Sie das vollst?ndig ausgefüllte Bewerbungsformular bis zum 15.04.?an schulauszeichnung.zlb@uni-jena.de?
Leitfragen zu Bewerbung
Hier finden Sie Leitfragen, die Ihnen Orientierung bei der Darstellung Ihres Ausbildungs- und Betreuungskonzepts geben k?nnen. Erg?nzen Sie Ihre Darstellung gern mit Beispielen und Materialen.

Motivation zur Bewerbung

Warum bewerben Sie sich für die Schulauszeichnung?

Wofür würden Sie das Preisgeld verwenden?

Wie ist die Organisation der Praxissemesterbetreuung gestaltet?

Arbeiten Sie an Ihrer Schule mit einem Konzept zur strukturierten Betreuung von Praxissemesterstudierenden?

Welche Ma?nahmen sichern das Ankommen und die Einführung in die Praktikumsschule (z.B. organisatorische Einweisung in die Schule, Vorstellung im Kollegium, Organisation und Ablauf des Praxissemesters)

Wie wird die Zeit- und Stundenplanung organisiert?

Wie werden Praxissemesterstudierende in das Schulleben einbezogen und k?nnen an au?erunterrichtlichen Lehrkr?fteaufgaben mitwirken??

Wie ist die Ausstattung an Ihrer Schule beschaffen?

Welche Arbeitspl?tze bzw. -m?glichkeiten bieten Sie für Praxissemesterstudierende?

Wie wird der Zugang zu Arbeits- und Unterrichtsmaterialien (z.B. für die Vorbereitung von Unterricht) an Ihrer Schule erm?glicht?

Welche digitalen Lehr-Lern-Angebote k?nnen Praxissemesterstudierende an Ihrer Schule nutzen und wie werden sie dabei unterstützt?

Welche M?glichkeiten bietet Ihre Schule für die Entwicklung von professionellen Kompetenzen?

Wie unterstützen Lehrkr?fte an Ihrer Schule den Erwerb professioneller Kompetenzen (z.B. Unterrichtsgestaltung, Auftreten und Interaktion im Klassenraum, Bewertung von Lernleistungen, Rolle und Haltung als Lehrkraft)?

Wie unterstützen Sie die Praxissemesterstudierenden bei der Vor- und Nachbereitung von Unterricht??

Welche Formate bieten Sie für Reflexionen und den Umgang mit schwierigen Situationen im Schulalltag an? (z.B. durch Fallberatungen)

Welche M?glichkeiten, guten Unterricht zu beobachten, bietet Ihre Schule (z.B. unterschiedliche Unterrichtskonzepte, vielf?ltige Unterrichtsmethoden)?

Welche Formate zur Verbesserung der Betreuungsqualit?t gibt es an Ihrer Schule?

Mit welchen Formaten f?rdern Sie die Vernetzung mit der 2. Phase der Lehrerbildung und den professionsbezogenen Austausch (z.B. kollegiale Hospitationen, Fallberatungen, Gespr?chsrunden zu fachlichen und überfachlichen Themen)?

Erfassen und dokumentieren Sie die Qualit?t der Betreuung im Praxissemester an Ihrer Schule? Wenn ja, in welcher Weise?