Mein Dank gilt dem Team der Akademie für Lehrentwicklung (ALe) und allen Beteiligten, die bei diesem Projektantrag hervorragende Arbeit geleistet haben. Die F?rderung ist ein bedeutender Meilenstein für unsere Universit?t und ein starkes Signal für die Zukunft der Lehre. Sie gibt uns die M?glichkeit, innovative Konzepte zu entwickeln und gemeinsam mit Lehrenden und Studierenden neue Wege des Lehrens und Lernens zu gehen. Davon profitieren vor allem unsere Studierenden, deren Future Skills gest?rkt werden und die noch besser auf den regionalen und internationalen Arbeitsmarkt vorbereitet werden.

Prof. Dr. Karina Weichold, Vizepr?sidentin für Studium und Lehre

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Das Projekt basiert auf einem umfassenden Konzept, das die Lehre auf eine zukunftsf?hige Grundlage stellt und die Universit?t Jena in ihrer Rolle als zentrale gesellschaftliche Akteurin im Bereich Lehre st?rkt. Hierfür werden drei ideelle Lehr- und Lernr?ume eingerichtet:

• Das Innovationsatelier akademische Lehre schafft Raum für die Entwicklung innovativer Lehrmethoden, für partizipative Ans?tze und die gezielte F?rderung guter – auch studentischer – Lehre.
• Das Entwicklungslabor Studienangebotsgestaltung fokussiert auf Future Skills sowie flexible und interdisziplin?re?Studienangebote.
• Der Transfer- und TransformationsHub Dialog und Vernetzung für den Wandel st?rkt die Vernetzung mit der Gesellschaft.

Jeder Raum wird mit Initiativen gefüllt, in die verschiedene Stakeholder eingebunden sind. Die R?ume sind offen gestaltet, um Austausch und gegenseitige Inspiration zwischen den Initiativen zu erm?glichen. Initiativen k?nnen so auch gezielt die Weiterentwicklung anderer R?ume beeinflussen. Lehre und Studium werden damit an der Uni Jena multidimensional neu gedacht, um strukturelle Grenzen zu überwinden.

Die Akademie für Lehrentwicklung als zentrale Impulsgeberin für Lehrentwicklung an der Uni Jena hat den Antrag gemeinsam mit den Pilotfakult?ten und beteiligten Einrichtungen, wie dem Dezernat 1 – Studierende, der Stabsstelle Digitale Universit?t sowie der Servicestelle LehreLernen erstellt und koordiniert ab Oktober die universit?tsübergreifende Arbeit an diesem zukunftsweisenden Projekt.

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Diese F?rderung erm?glicht es uns, das Lehren und Lernen an unserer Universit?t umfassend weiterzuentwickeln. Besonderen Charme hat für mich der multidimensionale Ansatz, mit dem bestehende strukturelle Grenzen überwunden werden k?nnen.

Dr. Katja Hüfner, Gesch?ftsführerin der Akademie für Lehrentwicklung